Szanowni Państwo, Członkowie Polskiego Stowarzyszenia Integracji Psychoterapii,

15 kwietnia ukonstytuował się Nowy Zarząd PSIP, na którego czele stanęła Anna Bersz. Cieszymy się, że wśród członków są również osoby zasłużone w jego poprzedniej kadencji, w tym byli prezesi Stowarzyszenia – Ewa Chalimoniuk i Andrzej Wiśniewski, a także członkowie dawnej Rady Programowej – Czesław Czabała i Zofia Milska-Wrzosińska.

Z poważaniem

Zarząd Polskiego Stowarzyszenie Integracji Psychoterapii

Dużym zainteresowaniem cieszyło się IV seminarium pt. ” Psychoterapia a podejścia rozwojowe (coaching, trening, mentoring): integracja czy ostra granica? Zaproszonymi gośćmi byli: Wojciech Eichelberger, Krzysztof Mazur, Paweł Pilich, dr Małgorzata Sidor-Rządkowska oraz Katarzyna Waluchowska.

Paneliści i uczestnicy zastanawiali się, czy jest w ogóle możliwe łączenie psychoterapii z podejściami rozwojowymi, a jeżeli tak, to kiedy i w jaki sposób. W trakcie spotkania omówione zostały takie kwestie jak: uczestniczenie pacjenta/klienta jednocześnie w dwóch procesach (np. psychoterapii i coachingu), kierowania klientów coachingu\mentoringu\treningu na psychoterapię, podobieństw i różnić między omawianymi dyscyplinami, korzeni wszystkich podejść rozwojowych i psychoterapii w psychologii, potrzeby dialogu między przedstawicielami wszystkich dyscyplin, psychoterapii dla coachów, superwizji coachingu u superwizora, będącego psychoterapeutą i coachem. Dyskusja była wstępem do rozważań nad poszukiwaniem odpowiedzi na pytania o integrację psychoterapii i podejść rozwojowych.

Katarzyna Poluga

18/04/2015 – CZY I W JAKI SPOSÓB MOŻNA ZWIĘKSZAĆ SKUTECZNOŚĆ PRAKTYKI PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ?

W trakcie tego ostatniego seminarium dyskutanci przedstawią własne poglądy na temat tego, czy psychoterapia jako metoda pomocy psychologicznej może być jeszcze bardziej skuteczna. Podjęte zostaną rozważania na temat możliwych źródeł wzrostu efektywności psychoterapii takich jak integrowanie teorii i technik wielu metod, dopasowywanie metody pracy do charakteru trudności pacjenta, odkrywanie nowych mechanizmów leczących, tworzenie nowych modeli terapeutycznych, implementowanie systemów informacji zwrotnych, prowadzenie terapii według podręczników, selekcja do zawodu psychoterapeuty, tworzenie systemów superwizji całych zespołów terapeutycznych, wzrost jakości programów szkolenia, kontrola ze strony stowarzyszeń zawodowych, tworzenie pozytywnego wizerunku psychoterapeuty i psychoterapii.

W trakcie dyskusji omówione zostaną również sposoby, które każdy z psychoterapeutów może wykorzystać w celu zwiększenia skuteczności własnej praktyki psychoterapeutycznej. Przedstawione zostanąpraktyczne aspekty kontrolowania efektów psychoterapii za pomocą standardowych narzędzi oraz sposoby analizowania i użytkowania takich informacji. Omówiony zostanie wpływ psychoterapii własnej, superwizji oraz stałego dokształcania na efekty pracy psychoterapeuty.

W dyskusji udział wezmą: prof. Barbara Tryjarska, prof. Ewa Trzebińska, dr Jerzy Pawlik oraz dr Paweł Holas. Dyskusję poprowadzi dr Rafał Styła.

Prof. dr hab. Barbara Tryjarska – jest autorką książki Skrypty życiowe a konflikty jawne i ukryte w małżeństwie (1995), współautorką i redaktorką książki Bliskość w rodzinie. Więzi w dzieciństwie a zaburzenia w dorosłości (2012) oraz współautorką książek: Zaburzenia komunikowania się neurotyków, osobowościowe wyznaczniki nerwicy i psychoterapia (1988), Jak pomagać sobie, rodzinie i innym? (1995), Rodzice i dzieci. Psychologiczny obraz sytuacji problemowych (2000), Psychoterapia. Praktyka (2006), Psychoterapia. Integracja (2010). Prowadzi psychoterapię rodzinną i małżeńską. Posiada certyfikat psychoterapeuty i superwizora psychoterapii oraz licencję trenera i superwizora grupowych treningów psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Prof. dr hab. Ewa Trzebińska – pracuje w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, gdzie jest kierownikiem Katedry Psychologii Pozytywnej w Instytucie Psychologii Klinicznej na Wydziale Psychologii. Przez wiele lat była dyrektorem Instytutu Psychologii Klinicznej, następnie pełniła funkcję dziekana Wydziału Psychologii a obecnie jest prorektorem ds. dydaktycznych SWPS. Jej badania naukowe dotyczą osobowościowych i afektywnych przesłanek zdrowia psychicznego oraz zmiany osobowości pod wpływem oddziaływań psychologicznych. Jest autorką wielu publikacji dotyczących psychoterapii oraz wykorzystania wiedzy psychologicznej w optymalizacji pracy terapeutycznej. Założyła czasopismo naukowe Psychologia Jakości Życia. Jest współorganizatorką cyklu konferencji „Psychologia i psychoterapia”. Współzałożycielka Akademickiego Centrum Psychoterapii i Rozwoju SWPS oraz Polskiego Towarzystwa Psychologii Pozytywnej, gdzie pełni funkcję przewodniczącej Zarządu.

Dr Jerzy Pawlik – psycholog kliniczny, psychoterapeuta z ponad 30-letnim doświadczeniem w psychoterapii i analitycznej psychoterapii grupowej. Współzałożyciel i analityk szkoleniowy Instytutu Analizy Grupowej „Rasztów” w Warszawie. Autor wielu referatów i opracowań z dziedziny psychoterapii. Posiada Certyfikat Psychoterapeuty i Superwizora Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Członek Honorowy Group Analytic Society (London) i Członek Honorowy Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Analitycznej.

Dr n. med. Paweł Holas  – psychiatra, terapeuta i superwizor terapii poznawczo-behawioralnej, instruktor i terapeuta podejść opartych na uważności (MBSR, MBCT. MSC). Adiunkt w Katedrze Psychopatologii i Psychoterapii na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Jego zainteresowania naukowe, obok psychoterapii i uważności, obejmują głównie tendencyjności poznawcze związane z lękiem i depresją oraz zaburzenia psychosomatyczne.

CZAS I MIEJSCE: GODZ. 10:00 – 13:00 UL. KATOWICKA 18, WARSZAWA

TABELA OPŁAT

Aby zgłosić chęć uczestnictwa w seminarium, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy.

Już 7 marca 2015 r. w godz. 10.00-13.00 zapraszamy na czwarte seminarium z cyklu proponowanego przez Stowarzyszenie w tym roku akademickim.

Naszymi gośćmi będą Wojciech Eichelberger, Krzysztof Mazur, Paweł Pilich, dr Małgorzata Sidor-Rządkowska oraz Katarzyna Waluchowska, a dyskusję poprowadzą Katarzyna Poluga i Paweł Jezierski.

Więcej informacji i zgłoszenia: https://psip.org.pl/seminaria-2014-2015/7-03-2015-seminarium-iv

Serdecznie zapraszamy!

Szanowni Państwo,

Na 7 marca 2015 r., na godz. 13.00 wyznaczony jest drugi termin Walnego Zgromadzenia członków Polskiego Stowarzyszenia Integracji Psychoterapii, w siedzibie PSIP, tj. w Warszawie przy ul. Katowickiej 18.

Zapraszamy zarówno osoby formalnie należące do Stowarzyszenia, jak i sympatyków chcących dołączyć i zaangażować się w naszą działalność (więcej o zasadach wstępowania do PSIP tutaj, informacji udzielamy też telefonicznie pod numerem 604 656 692).

17 stycznia 2015 r. w Warszawie,  odbyło się  kolejne seminarium poświęcone tematyce integracji w psychoterapii. Wśród panelistów obecni byli: Beata i Daniel Rosińscy  (Warszawa,  przedstawiciele nurtu postmodernistycznego), Maria  Marquardt ( Katowice, nurt ericksonowski) oraz Anna Król – Kuczkowska( Poznań, nurt psychodynamiczny).

O tym, że badania w zakresie skuteczności modalności terapeutycznych nie wykazały istotnych różnic między poszczególnymi podejściami, wiadomo już powszechnie w świecie naukowym. Podczas seminarium głównym tematem było więc nie tyle  pytanie czy łączyć, ale jak łączyć wiedzę z różnych obszarów i tradycji terapeutycznych, żeby pozostawać profesjonalnym i pomocnym.

Uczestnicy panelu dzielili się doświadczeniami ze swojej praktyki terapeutycznej, odpowiadając na pytania: jak rozumieją integrację w psychoterapii, w jaki sposób do tego doszło, że psychoterapia sięga po integrację?

Oto kilka zanotowanych wniosków:

1. terapeuta sięga po różne metody kierowany niepokojem poznawczym, skłaniającym go do poszukiwań istoty człowieka;
2. to pacjenci skłaniają terapeutów do sięgania po różne metody i rozwój poza swoim „ogródkiem”;
3. współcześnie,  model terapii modernistycznej ( gdzie terapeuta jest ekspertem) zostaje wyparty przez model terapii postmodernistycznej ( jest wiele prawd o rzeczywistości, wielowersyjność, wielonarracyjność), co sprzyja sięganiu po różne modalności;
4. myślenie integracyjne pozwala dbać zarówno o pacjenta, jak również terapeucie o siebie samego ( terapeuta w ten sposób zaspokaja swój niepokój poznawczy)
5. integracja różnych podejść terapeutycznych przebiega w umyśle terapeuty często nieświadomie i niezauważalnie;
6. integracja różnych podejść ma znaczenie dla skuteczności procesu terapeutycznego;
7. im mniej doświadczony w swojej praktyce terapeuta, tym sztywniej trzyma się swojej własnej wyuczonej metody;
8. sam pacjent ( klient) , jako istota wielowymiarowa, zaprasza do zajęcia się zarówno myśleniem, jak też czuciem, które przebiega na poziomie cielesnym.

Pytaniem otwartym i inspirującym pozostało: czy nasza zdolność do wychodzenia naprzeciw  pacjentowi i podążania za nim,  rezygnując ze  sztywnych ram określonego podejścia, może mieć jakiś związek z sympatią wobec tego pacjenta? Jak myślicie?

Anna Bal
uczestniczka seminarium

4/10/2014 – CO JEST ZASADNICZYM DOŚWIADCZENIEM POMAGAJĄCYM ZOSTAĆ KOMPETENTNYM PSYCHOTERAPEUTĄ?

Seminarium poświęcone będzie dyskusji na temat doświadczeń, które w największym stopniu mogą przyczynić się do rozwoju zawodowego psychoterapeuty. Omówione zostanie znaczenie takich doświadczeń jak psychoterapia własna, superwizja, szkolenie teoretyczne, doświadczenie zawodowe w różnych środowiskach klinicznych. Temat ten zostanie podjęty z perspektywy przedstawicieli różnych podejść psychoterapii: psychoanalitycznej, psychodynamicznej, poznawczo-behawioralnej, humanistycznej oraz systemowej, a także grupowej.

W dyskusji podjęte zostaną pytania o to, czy i jakie znaczenie ma wykształcenie kandydata na psychoterapeutę:

• Czy wykształcenie psychologiczne sprawia, że adept psychoterapii będzie bardziej kompetentny niż absolwent innych kierunków studiów? 
• Czy specjalizacja psychologa klinicznego, specjalizacja w psychiatrii czy doktorat w dziedzinie psychopatologii i psychoterapii istotnie wzmacnia kompetencje psychoterapeutyczne? 
• Czy wykształcenie politechniczne jest przeszkodą na drodze do zostania psychoterapeutą? 

Dyskutanci zastanowią się również nad rozwojem zawodowym psychoterapeuty pracującego w nurcie integracyjnym. Czy szkolenie w pierwszej kolejności w jednym podejściu jest korzystniejsze, czy mniej korzystne od szkolenia prezentującego najpierw ogólne podstawy psychoterapii?

Podjęta zostanie również dyskusja nad optymalnymi propozycjami edukacyjnymi dla psychoterapeuty. Omówiona zostanie propozycja profesora Eugenijusa Laurinaitisa – prezydenta European Association for Psychotherapy – obowiązkowego, wstępnego rocznego kursu z różnych modalności dla kandydatów do pełnego szkolenia w psychoterapii.

W dyskusji udział wezmą m. in. prof. Katarzyna Schier, prof. Barbara Tryjarska, Maria Król-Fijewska,Jerzy Dmuchowski oraz dr Paweł Holas. Dyskusję poprowadzą Zofia Milska-Wrzosińska oraz dr Rafał Styła.

CZAS I MIEJSCE: GODZ. 10:00 – 13:00 UL. KATOWICKA 18, WARSZAWA

TABELA OPŁAT

Polskie Stowarzyszenie Integracji Psychoterapii zaprasza na cykl pięciu seminariów panelowych pt. „Idee integracyjne” organizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Integracji Psychoterapii w roku akademickim 2014/2015. Pierwsze z nich odbędzie się 17 stycznia 2015 w godz. 10.00-13.00 na Katowickiej 18 w Warszawie.
Temat  spotkania trzeciego już spotkania:

STOSOWANIE INTEGRACJI W PRAKTYCE KLINICZNEJ. PRZYKŁADY, WĄTPLIWOŚCI, ROZWIĄZANIA.

Zaprosimy praktykujących psychoterapeutów różnych modalności do podzielenia się przykładami zastosowania innych podejść w swojej pracy terapeutycznej.

Spróbujemy w ten sposób znaleźć odpowiedzi na następujące pytania:
W jakich przypadkach integracja podejść okazuje się skuteczna, a kiedy budzi wątpliwości?
Kiedy i jak wprowadzać techniki z innych orientacji teoretycznych?
Jakie warunki powinny zostać spełnione przy łączeniu ze sobą różnych podejść?

Cena uczestnictwa w całości cyklu (5 spotkań) wynosi 140 zł dla członków PSIP oraz 260 zł dla pozostałych osób. Cena udziału w jednej dyskusji panelowej wynosić będzie 35 zł dla członków PSIP i 70 zł dla pozostałych osób.

17/01/2015 – STOSOWANIE INTEGRACJI W PRAKTYCE KLINICZNEJ. PRZYKŁADY, WĄTPLIWOŚCI, ROZWIĄZANIA.

Podczas tego seminarium zajmiemy się kwestią przejścia od teorii do praktyki integracji w psychoterapii. Zaprosimy praktykujących psychoterapeutów różnych modalności do podzielenia się przykładami zastosowania innych podejść w swojej pracy terapeutycznej. Spróbujemy w ten sposób znaleźć odpowiedzi na następujące pytania:

W jakich przypadkach integracja podejść okazuje się skuteczna, a kiedy budzi wątpliwości?
Kiedy i jak wprowadzać techniki z innych orientacji teoretycznych?
Jakie warunki powinny zostać spełnione przy łączeniu ze sobą różnych podejść?

Udział potwierdzili już:

Anna Król – Kuczkowska
Maria Marquardt – psycholog, psychoterapeuta – certyfikat Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (nr 128), licencjonowany trener PTP – rekomendacja II stopnia, superwizor – aplikant SNP Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (nr 295). Ukończyła całościowe szkolenie w zakresie podejścia ericksonowskiego w Polskim Instytucie Ericksonowskim w Łodzi (zaświadczenie nr 2) oraz dwuletnie międzynarodowe szkolenie w zakresie terapii ericksonowskiej w ZIST (Niemcy). Od wielu lat zajmuje się psychoterapią ericksonowską, prowadząc psychoterapię indywidualną, małżeńską, rodzinną i grupową. Przez 12 lat kierowała filią Polskiego Instytutu Ericksonowskiego w Katowicach, obecnie kieruje Katowickim Instytutem Psychoterapii. Pracuje pod stałą superwizją certyfikowanych superwizorów psychoterapii. Posiada rekomendację Polskiego Instytutu Ericksonowskiego.

Daniel Rosiński – po skończeniu studiów w 1983 roku rozpoczął pracę w Instytucie Psychiatrii i Neurologii jako psychoterapeuta. Szkolił się i pracował w Ośrodku Synapsis, oraz w Laboratorium Psychoedukacji. Ukończył również czteroletnie szkolenie w Instytucie Psychoanalizy i Psychoterapii. W 1994 roku uzyskał licencję psychoterapeuty, trenera oraz superwizora psychoterapii i treningu psychologicznego w Polskim Towarzystwie Psychologicznym. W swojej pracy integruje podejście humanistyczno-egzystencjalne z psychoanalitycznym, systemowym i poznawczym. Od 1978 roku uprawia, a od 1985 jest nauczycielem Chi kung, Tai chi chuan i Kung fu. Od 1995 roku wspólnie z żoną prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczną.

Beata Rosińska – pracę zawodową rozpoczynała w Towarzystwie Pomocy Młodzieży, pracowała w Centrum Pomocy Rodzinie, Fundacji Psychologicznej „Spotkanie”, na Uniwersytecie Warszawskim, w Fundacji Rodzić po Ludzku. Od 1995 roku wspólnie z mężem prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczną. Szkoliła się w Ośrodku Terapii Środowiskowej „Saska Kępa”, w Szkole Psychoterapii i Treningu Grupowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, w Instytucie Zdrowia i Trzeźwości oraz w Instytucie Psychoanalizy i Psychoterapii. W swojej pracy integruje podejście humanistyczno-egzystencjalne z psychoanalitycznym, systemowym i poznawczym. Od 1992 roku uprawia Chi kung i Tai chi chuan.

Dsykusję panelową poprowadzą: Anna Uściłowska i Renata Mizerska

CZAS I MIEJSCE: GODZ. 10:00 – 13:00 UL. KATOWICKA 18, WARSZAWA

TABELA OPŁAT

Aby zgłosić chęć uczestnictwa w seminarium, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy.